O ambiente alfabetizador precisa estar de acordo com os objetivos da aula planejada. Muitas vezes, é preciso que o professor se desprenda daquela organização tradicional de carteiras em fileiras e preze por uma maior interação entre os educandos. Essas metodologias podem ser adotadas desde as turmas de 1º ano. A professora Adalzenir adotou essa prática, em alguns momentos de sua rotina e vem conseguindo bons resultados.
Segundo os especialistas, a interação em classe é importante porque é muito diferente para as crianças aprender com o professor (alguém mais velho, que domina os conteúdos) ou com os colegas (que têm a mesma idade e um nível de conhecimento mais próximo). "O grande benefício é essa troca horizontal", resume Regina Scarpa, coordenadora pedagógica de NOVA ESCOLA e da Fundação Victor Civita (FVC). (Trecho retirado do site https://novaescola.org.br/conteudo/366/as-trocas-que-fazem-a-turma-avancar (acesso em 02/04/2019)
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